在我们的现实生活中，经常会看到对待同一件事情，有的孩子充满自信，勇敢大方，有的孩子却有自卑感，胆小怯懦。究其原因是由于幼儿自信与自卑心理与客观外界因素的影响关系重大，并与幼儿自我意识的发展，尤其是幼儿自我评价水平密切相关。幼儿时期的自我评价处于初步形成的时期，年龄越小的孩子自我评价水平越低，他们常常依附于大人对自己的评价来认识自己，并当作评价自己的依据。洛阳儿童自信心培养众艾感统老师表示，孩子自信心，克服自卑感可以从以下几个方面入手：

　　一，赏识孩子的点滴进步，给予孩子积极的评价。洛阳众艾感统老师表示，大人的评价对孩子产生自信心理很重要。幼儿时期，大人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。

　　二，创设成功的机会，树立孩子的自信。幼儿时期正是各种能力发展的关键时期，而每个年龄幼儿的能力发展都有其自己的“近发展区”，即幼儿通过努力，可以达到的发展标准和水平。如果超过近发展区，对孩子提出过高的杀望、过难的要求，幼儿就会对自己失去信心。洛阳众艾感统老师提醒家长应该正确认识到孩子的不足，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。

　　三，培养耐挫精神和教给补偿办法。

　　洛阳感统训练众艾感统老师表示，在生活中，任何人不可能十全十美、一帆风顺。怎样评价自己，怎样对待失败，不同态度会导致不同的结果。因此，在教育过程中要正确分析孩子的情况，帮助孩子正确对待不足和失败，培养大胆、勇敢、坚毅的意志品质。

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